Pani Głoska i Pan Słówko uczą poprawnej wymowy

slowko gloska



ĆWICZENIA MOTORYKI NARZĄDÓW ARTYKULACYJNYCH


     Ćwiczenia warg: 

1.Wymawianie na przemian „ a-o” przy maksymalnym oddaleniu od siebie wargi górnej i dolnej. 

2.  Oddalanie od siebie kącików ust – wymawianie „ iii”. 

3.  Zbliżanie do siebie kącików ust – wymawianie „ uuu”. 

4.   Naprzemienne wymawianie „ i – u”.

5. Cmokanie. 

6.  Parskanie / wprawianie warg w drganie/. 

7.  Masaż warg zębami ( górnymi dolnej wargi  i odwrotnie). 

8.Dmuchanie na płomień świecy, na watkę lub piłkę pingpongową. 

9.    Układanie ust jak przy wymowie samogłosek ustnych, z wyraźną, przesadną artykulacją warg, np. w kolejności: a-i-o-u-y-e,  u-a-i-o-e-y,  o-a-y-i-u,  e-y-i-o-a-u,            u-i-y-a-o.

10.  Wymowa samogłosek w parach: a-i, a-u,  i-a,  u-o,  o-i,  u-i,  a-o, e-o  itp. 

11. Wysuwanie warg w „ ryjek”, cofanie w „ uśmiech”. 

12.   Wysuwanie warg w przód, następnie przesuwanie warg w prawo, w lewo. 

13.Wysuwanie warg w przód, następnie krążenie wysuniętymi wargami.  

 

Ćwiczenia języka: 

1.Wysuwanie języka na zewnątrz i cofanie w głąb jamy ustnej;

2.Wysuwanie języka na zewnątrz jamy ustnej w kształcie  grotu; 3.Wysuwanie na zewnątrz jamy ustnej ję­zyka w kształcie  grotu i wykonywanie poziomych ruchów wahadłowo od jednego do drugiego kącika ust

4.Wysuwanie języ­ka na zewnątrz jamy ustnej w postaci roz­płaszczonej (kształt łopaty)

5.Lekko wysu­nięty z jamy ustnej język opiera się na dolnej wardze i przyjmuje na przemian kształt  łopaty i  grotu;

6.Wysuwanie języka na zewnątrz jamy ustnej w kształcie łopaty i  gro­tu, język nie dotyka zębów i warg;

7.Wy­suwanie daleko na zewnątrz jamy ustnej ję­zyka, który wykonuje kolisty ruch w lewo i w prawo;

8.Zaginanie wysuniętego ję­zyka w kształcie  łopaty możliwie najwy­żej w kierunku nosa (język ściśle przylega do górnej wargi), a następnie ten sam układ na dolnej wardze;

9.Oblizywanie zębów i zewnętrznej powierzchni dziąseł pod wargami w prawo i w lewo, usta są zamknięte;

10.Oblizywanie warg: przód języka wykonuje ruch kolisty po czerwieni warg, najpierw w prawo, po­tem w lewo;

 

Ćwiczenia usprawniające podniebienie miękkie: 

1.    Wywołanie ziewania przy nisko opuszczonej szczęce dolnej.

2.    Płukanie gardła ciepłą wodą.

3.    „ Chrapanie” na wdechu i wydechu.

4.    Głębokie oddychanie przez usta przy zatkanym nosie i odwrotnie.

5.    Wymawianie połączeń głosek tylnojęzykowych zwartych z samogłoskami, np. ga, go, ge, gu, gy, gi, gą, gę, ka, ko, ke, ky, ki, ku, ak, ok, ek, ik, yk, uk…

6.    Wypowiadanie sylab / jak wyżej/ i logatomów: aga, ogo, ugu, eke, yky, ygy, iki, Igi, ago, egę itp.

7.    Nabieranie powietrza nosem i zatrzymanie w jamie ustnej. Policzki nadęte. Początkowo nadymać policzki z zatkanym nosem, a następnie próbować połykać powietrze.

 

Ćwiczenia policzków: 

1.    Nadymanie policzków – „ gruby miś”.

2.    Wciąganie policzków – „ chudy zajączek”.

3.    Nabieranie powietrza w usta i zatrzymanie w jamie ustnej, krążenie tym powietrzem, powolne wypuszczanie powietrza.

4.    Naprzemiennie „ gruby miś” – „ chudy zajączek”.

5.    Nabieranie powietrza w usta, przesuwanie powietrza z jednego policzka do drugiego na zmianę.

 

Ćwiczenia prawidłowego połykania

/ wyrobienie nawyku połykania z językiem ułożonym na wałku dziąsłowym/: 

1.    Unoszenie języka na wałek dziąsłowy za górnymi zębami przy otwartych a następnie zamkniętych ustach.

2.    Lizanie czubkiem języka wałka dziąsłowego.

3.    Trzymanie czubkiem języka cukierka tik-tak przy wałku dziąsłowym, jednoczesne połykanie śliny.

4.    Ćwiczenie jak wyżej z kawałeczkiem czekolady przyklejonym do wałka dziąsłowego.

 

 LOGOPEDYCZNE WIERSZYKI

 

Szalik”

Zimą, kiedy szron na szybach
i śnieżne zaspy wkoło,
z szuflady wygląda szalik;
patrzy na ciebie wesoło.

Szukasz go na dnie szafy,
w koszyku, pod poduszkami,
a on napuszony patrzy między innymi szalami.
Nie może się już doczekać,
kiedy nim szyję okręcisz
i wyjdziesz na podwórko
na łyżwach się pokręcisz.

K. Szoplik

 

“Entliczek- pętliczek”

Entliczek-pętliczek, czerwony stoliczek,
a na tym stoliczku pleciony koszyczek,
w koszyczku jabłuszko, w jabłuszku robaczek,
a na tym robaczku zielony kubraczek...

Jan Brzechwa


“Kubeczek”

Mój kubeczek z kaczorem
chętnie trzymam wieczorem.
W nim czekolada czy
mleczko,
 a potem czyste łóżeczko...

K. Szoplik

 

“Gawron"

Czarny gawron czarny, czarne piórka ma,
czarny ma ogonek, czarne skrzydła dwa.
Czarny gawron czarny, czarne dzieci ma!
Co im na śniadanie dzisiaj rano da?...

 

“Bułeczki drożdżowe”

Rośnie ciasto na bułeczki,
drożdże to sprawiają.
Potem w ciasta kawałeczki ręce babci dżem
wykładają.
Bułeczki drożdżowe babci, a w środku dżem porzeczkowy.
Lepsze od innych łakoci lepsze niż tort orzechowy.

K. Szoplik

 


Ostatnia aktualizacja: 27-01-2013